创意绘画珠宝项链教案_珠宝项链怎么画

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《项链》教案设计第一课时

教学设想: 通过对***情节结构及人物心理描写的点拨研讨,引导学生领略《项链》精巧的艺术构思,把握作品主题,提高学生阅读、欣赏文学作品的能力。 安排一课时。

设计意图:作业内容提高了学生搜集资料的能力,提高了阅读能力,同时也丰富了积累。这种开放性的作业,既减轻了学生的课业负担,又在学习方法和习惯上有了方向的指引,这对于一年级的小同学来说是十分有益的。

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第二个人注视着这只虫子,禁不住叹气说:“可怜的虫子!这样盲目地爬行,什么时候才能爬到墙头呢?只要稍微改变一下方位,它就能很容易地爬上去;可是它就是不愿反省,不肯好好看一看。

《项链》教案 篇1 内容预览: 第一单元生活况味 《项链》教案(一) 教学目标: 了解本文情节结构的巧妙及运用心理描写刻画人物的方法; 认识虚荣心是导致其悲剧的原因,而社会制度才是根本原因。

项链教案

1、项链教案 篇1 活动名称:花瓣项链 活动目标:引导幼儿用铜芯线将各种花瓣进行规律性穿串。培养幼儿用自然物装饰的美感,从而进一步感受自然美与萌发创造的欲望。活动准备:收集各种花瓣。活动过程:感受花瓣美。

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2、《项链》教案 篇1 内容预览: 第一单元生活况味 《项链》教案(一) 教学目标: 了解本文情节结构的巧妙及运用心理描写刻画人物的方法; 认识虚荣心是导致其悲剧的原因,而社会制度才是根本原因。

3、项链教案 篇1 [教学目标] 通过对***情节、人物性格的剖析,让学生深切体会虚荣心给***主人公带来的巨大打击,记取***提供的超时空的现实警戒意义。

4、《项链》教案 篇1 教学目的: 以项链为线索,理清***的情节结构。 分析玛蒂尔德的性格特征及作者对她的态度。 分析玛蒂尔德悲剧产生的原因(个人、社会)。 接受思想教育,包括人生观、价值观的教育。

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《项链》教案

1、《项链》教案 篇1 内容预览: 第一单元生活况味 《项链》教案(一) 教学目标: 了解本文情节结构的巧妙及运用心理描写刻画人物的方法; 认识虚荣心是导致其悲剧的原因,而社会制度才是根本原因。

2、这种结局往往是出乎意料,又合乎情理,今天我们要学的《项链》一文结局也是如此。(板书题目) 概括文章结构 (课前让学生听朗读,解决生僻字词,熟悉情节,了解作者情况。) 提问:1。

3、《项链》教案 篇1 教学目的: 以项链为线索,理清***的情节结构。 分析玛蒂尔德的性格特征及作者对她的态度。 分析玛蒂尔德悲剧产生的原因(个人、社会)。 接受思想教育,包括人生观、价值观的教育。

4、《项链》教案 篇1 教学目标: 理解***的深刻内涵,探究悲剧发生的思想根源,培养学生辨证思维能力; 领会***精巧的构思,续写课文,培养学生创新思维能力。 教学方法:在教师的组织下,学生合作、探究。

5、项链教案 篇3 设计意图 故事《田鼠太太的项链》内容有趣,蕴含一定的生活哲理。通过田鼠太太的一系列行为,通俗易懂地说明了一个道理:做任何事情都应该事先想清楚“什么才是最重要的”。

6、高中语文《项链》教学设计 篇1 教学目标: 认识“蓝、又、笑”等11个生字,会写“白、的”等4个字,学习偏旁“禾”。 正确、流利、有感情地朗读课文,体会小娃娃海边玩耍的快乐。

串项链幼儿园小班美术教案

引导幼儿用各种颜色,***用平涂或圈涂的方法,一次画小圆圈在线上,表现项链的比本特征。 发展幼儿手的控制能力。 激发幼儿爱妈妈的情感。 喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

【篇一:托班教案串项链】托班教案:串项链 节奏是孩子们不易理解的一个抽象概念,而穿珠是孩子们喜欢的操作活动。

幼儿园小班穿珠子艺术活动教案 篇1 活动目标 引导幼儿学习穿珠子的正确方法,体验动手操作的乐趣。 提高手部灵活性和手眼协调的能力。

教师将制作好的项链一一展示并让孩子说说是按照什么规律排列的。将项链给孩子佩带好准备参加水果宴会。

学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。在粘贴时,能将各种颜色间隔开来。正确使用浆糊。将做好的项链送给妈妈,培养幼儿爱妈妈的情感。

幼儿园创意美术课教案

1、幼儿园美术教案 篇1 活动准备 布置《丰收的果园》、多色颜料、抹布、美术用纸 活动目标 萌发参与手指点画活动的兴趣。 学习手指点画的方法,能用不同的颜色表现不同的水果。 能独立作画,保持画面整洁。

2、幼儿园创意美术课教案篇1 活动目标: 幼儿能够准确大胆的书写自己的名字。 幼儿能够从自己名字的笔画和结构特征出发,对自己的名字进行装饰和笔画沿伸,绘画出美观的创意名字。 在活动中提高想象力,创造力和审美能力。

3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 用沿叶子轮廓勾画的方法画出跳舞的叶子,能较好地完成作品。 大胆想象,创作出不同树叶娃娃跳舞的姿态,体验参与活动带来的乐趣。

4、总结全课,课堂评价 儿童创意美术教案4 课题:漂亮的小手帕(印画) 课时:1课时 教学目的: 1〉学会用印章印画的方法,尝试印出不同排列方式的花纹,使画面更加美观。 2〉培养幼儿对美的感受力,提高幼儿对美术活动的兴趣。

5、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 幼儿了解连续剪折的正确方法以及连续剪的特点。 幼儿掌握正确地折剪方法剪出连续的人物图案,创造性的剪出各种连续的图案。

6、写教案需要注意哪些格式呢?以下是我整理的幼儿园美术教案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园美术教案 篇1 【活动目标】 引导幼儿学习团的技能来塑造汤圆。(重点) 通过情境化的泥塑环境让幼儿对泥工活动感兴趣。

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标签: 项链 教案 活动

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